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教务处完善基于工作过程的课程实施评价体系

发布时间:2011-05-24 11:48    浏览次数:    来源:

 

为进一步推动我院今课程改革和实施工作,切实提高学生的综合职业素质和就业竞争力,确保基于工作过程的课程评价更为科学合理,真正起到查找问题、调动教师积极性、提高我院课改实施效果的目标,日前,教务处牵头组织制定了《关于对基于工作过程课程实施评价的规定》。
规定指出,所有实施课改的课程必须建立课程网站(利用教学平台),课程开发的资源(课程标准、课程教学设计、校本教材、课件、习题、试题库、动画库、教学录象等)尽可能上网。方便学生学习和对课程改革情况进行跟踪评价。同时,明确了课程质量评价体系,主要有改革进度评价、开发质量评价两项指标进行评价。课程实施情况评价体系由学院监控评价成绩和系自查成绩两项组成。参与基于工作过程的课程实施的教师个人成绩包括该门课程质量评价成绩和个人课程实施情况评价成绩两部分。
该规定的出台,进一步完善了我院的课程改革和实施工作,有力地保证了课改的每一门课都是在教、学、做一体化的基础上进行,在基于完成工作任务的基础上实施的制度的有效运行。