——继续教育处党支部以内涵提升深化学习型党组织创建工作
继续教育处党支部在学习型党组织创建活动中，从培育重视学习、崇尚学习的氛围入手，创新理念，活化形式，努力推动建设充满生机与活力的学习型党组织建设。
在学习型党组织创建工作中，他们主要从四个方面入手，提升学习层次和水平。一是创新学习理念，确立建设充满生机活力的学习型目标。围绕学习型党组织建设“为什么”、“是什么”、“怎么建”等问题，广泛开展大讨论活动，不断深化对学习型党组织建设重大意义和深刻内涵的理解；二是创新学习内容，促进党员教师能力素质全面提升。围绕“全面提升素质，努力适应培训市场新需求”这个现实要求，多途径、多形式开展业务素质提升活动，努力让每位教师成为培训的“多面手”；第三，创新学习载体，打造学习亮点。在坚持和完善传统学习方式的基础上，不断探索新渠道、新载体，通过网络学习、在线交流等方式，增强学习的新颖和实效；第四，创新学习机制，端正学习态度。制度和机制是有效防止形式主义和“走过场”的根本保证。该支部高度重视学习制度建设，建立健全了集中学习、研讨交流等行之有效的学习机制。在学校过程中，每名党员做到“五有”，即有好的学习动机、有正确的学习目标、有科学的学习方法、有可喜的学习收获、有终身学习的意志。
由于思想重视，注重实效，该支部学习创建活动开展得深入且扎实，学习正逐步升华为每一名党员教师的政治责任、精神追求和生活方式。
