根据教育部、省教育厅关于组织开展线上教学工作的总体部署，以及学院“停课不停教、停课不停学、停课不停研、停课不停训（练）、停课不停创、停课不停工”总体目标和要求，教务处自3月9日开始加强线上教学质量监控与督导，保障线上教学组织有秩序，教学环节不缺失，教学标准不降低，教学质量不打折。

一、加强引导，务实督导。教务处成立线上教学质量监控与督导工作组，工作组成员由教务处领导干部组成，每位工作组成员与相应系部一一对接，对线上开设课程逐一排查。强化任课教师线上教学质量意识，群策群力，及时针对线上教学出现的问题进行探讨与交流，研究解决措施，指导和帮助任课教师做好线上教学工作。

二、创新方式，精准监控。根据线上教学特点和教学实际情况，进一步创新教学质量监控与督导工作内容和方式，针对线上教学资源的建设与使用情况、线上教学环节的组织情况、线上课堂活动的开展情况、师生线上教学的参与情况等精准监控与指导，进一步规范线上教学行为。

三、分级督导，确保质量。动员校、系、教研室三级督导队伍积极开展线上教学质量监控与督导工作，做到每日一统计，每日一反馈，每日一上报，促进线上教学质量稳步提升。

线上教学质量监控与督导，是线上教学的重要环节，也是保证线上教学质量的有效措施。通过督教，对线上教学情况进行综合分析，提出改进建议和意见，为线上教学改革和资源建设提供决策依据。通过督学着力提高学生在线学习的参与度和投入度，激发学生学习的自觉性和主动性，通过督管促进校、系、教研室三级督导队建设。此次线上教学质量监控与督导，是对教学质量管理新路径的探索，是互联网+职业教育的深度融合，教务处将以此为契机进一步优化教学管理与服务，推进教育教学高质量发展。（来源：教务处撰稿：王琳 审核：王平）