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[山东省教育厅]烟台汽车工程职院坚持文化育人提高学生综合素质

发布时间:2016-03-23 14:27    浏览次数:    来源:

发布时间:2016年03月21日 来源:6163银河net163am

6163银河net163am在文化育人过程中,丰富内涵,完善措施,通过课堂教育、主题教育、社团活动、选修课程四种途径进行实施,并以社会主义核心价值观和学院汽车蓝领文化精神为统领,以切实有效和以人为本为原则,引导学生形成正确的价值观和高雅的审美情趣,提高学生综合素质,增强学院的凝聚力和向心力。

一是课堂教育润物无声。学院一直把“人车合一 平而不凡”的文化理念融入到人才培养全过程中,不仅在人才培养方案中有明确体现,而且切实贯穿于课堂教学、课程教学和实训教学等整个教育教学的全过程。在课堂教学目标的设计中,注重“平而不凡”的诠释和灌注,掌握基本知识和达到基本能力要求,成为合格的现代公民——做一个“平凡”人;同时,通过知识延伸和能力提升目标的实现,达成超越平凡,成就“不凡”。在教学过程中,通过教师的一言一行、师生互动等教学活动,引导学生在基本教学目标的基础上,有所提升,追求杰出,超越平庸,有所建树,在“平凡”的生活中成就“不平凡”的人生。专业课教师在进行专业课程教学中恰当融入人文素质教育的内容,利用学生重视专业技能素养的心理特点,充分发挥课堂主渠道作用,有意识、有目的的对学生进行人文素质教育。实训教学过程中,教师有意识地将企业员工的团结协作、积极进取、精益求精、追求卓越等优秀的文化价值理念融入教学中,激发学生的求知欲,净化学生的人格品质;实践操作中,通过反复实践,让学生在动手的过程中体验熟能生巧、练就过硬技能,成长为合格的高素质技能型人才;通过参加业内各级技能大赛,激励学生追求杰出、出类拨萃,体验“平凡”中“不凡”的追求,成就“不凡”的人生。顶岗实习过程中,通过与企业员工的交流,学习他们高超的技艺和爱岗敬业的精神,引导学生接受“平凡”的生活,创造“不凡”的人生。

二是主题教育寓教于乐。在长期的实践探索中,学院依据学生成长的身心特点、品德形成规律以及高职教育规律,结合自身实际,以社会主义核心价值观为中心,以学院“学生行为准则”为原则,从国家、社会、个人三个层面进行设计,将主题教育的目标、内容渗透到学生学习、生活的全过程,务求多环节、多角度、多层面对青年学生进行全方位引导教育。目前学院已经形成以入学教育为契机,“上半年以体育节为抓手,下半年以大学生科技文化节为依托,开展丰富多彩的文艺活动,穿插进行大学生社团文化艺术节、大学生宿舍文化艺术节、心理健康宣传周等校园文化活动。一年中,保证每个学生都有活动可参加,为学生展示自己提供了舞台。在这个舞台上,学生可以重拾信心,重获目标,重新定位自我。学生既是表演者,也是观众,达到了自我教育、自我管理、自我服务的目的。整个主题教育体系划分为两大篇章:一是序列化主题教育体系,依据学生的发展特点,每一学期以某一项主题教育活动为重点,对学生在校的五个学期的主题教育活动进行序列化设计。具体安排为:第一学期:开启新的人生;第二学期:知书达理,修身明德;第三学期:安全重于泰山,法制助我成长;第四学期:发展科技社团,拓展成长空间;第五学期:奠基幸福人生。二是全程参与主题教育体系,包括我与祖国同行、阳光心灵灿烂人生、好姑娘是世界的源头、艺术点亮人性之美、让我们飞得更高五大主题。该体系面向全体学生,是全体学生都要参与的主题教育活动。这种方案设计,旨在引发学生由感性到理性、由具体到抽象的认识,继而达到螺旋提升、全面发展的教育效果。序列化主题教育活动和全程参与活动主题教育活动,共同构成了学院各主题教育的体系。旨在希望莘莘学子在三年的校园生活中能够成长为视野开阔、德才兼备,勇于创新的高技能型人才。

三是社团活动涵养心性提升才艺。学院以学生社团为抓手,开展了丰富多彩的社团活动:大学生社团文化艺术节、大学生宿舍文化艺术节、专业知识竞赛、校园歌手大赛、金话筒主持人大赛、学生创意大赛等系列活动,注重创新意识和活动能力的培养;让每个学生都有社团可参加,身上都有亮点闪耀;让学生们在活动中学习,在学习中感悟,快乐与成长相伴,知识与智慧共生,才艺修养等多方素养在活动得到提升。截至2015年底,学院设立有社团48个,社团成员6000余人,涵盖五大类别:社会公益类4个,体育健身类16个,文学艺术类9个,实践类8个,科技专业类11个。学院的社团正朝着高质量、专业化、品牌化的方向蓬勃发展,开展的活动形式多样,丰富多彩,有声有色。社团正日益成为广大学生拓展兴趣爱好、扩大求知领域、陶冶思想情操、展示智慧才华的广阔舞台。

四是选修课程明哲理提品味。学院从学会做人、学会生活的角度开设了《古诗词鉴赏》、《天籁清风》、《艺林漫步》、《飘逸之舞》、《仰望星空》、《迈出校园》、《与法同行》、《美从何来》、《戏剧欣赏》、《传统人文精神》、《用心灵感悟世界》等人文素养选修课程,并有意识将学院的文化精神融入其间,在丰富学生第二课堂的同时,提升其综合素质、做人修养,让他们在不知不觉间懂得做人、做事的哲理,提升做人和生活的品味。(6163银河net163am)