8月31日上午人文社科系学生科在A5五楼会议室组织2021级新生辅导员进行新生工作专题培训。本次岗前培训旨在加强辅导员专业化、职业化建设，增强新生辅导员对新生工作的全面掌握，提升对工作角色和岗位职责的系统认识。人文社科系主任王平、副主任邢瑞晓出席会议，全体专职辅导员、全体新生班主任及助理辅导员、优秀班干部代表参加，会议由学生科副科长孙瑜主持。

本次培训共组织了12名新生辅导员及12名助理辅导员参训。培训流程为：一，新生班主任、新生助理辅导员自我介绍；二，专职辅导员介绍各自分工，并将重点事项一一解析，帮助新生班主任尽快熟悉相关工作；三，优秀班主任殷海燕老师分享班级管理经验；四，优秀班长王源向新生班主任介绍班级管理流程。培训内容包含：以促进学生发展为目标的学生事务改革、疫情防控、安全管理、新生入学教育安排、军训安排、开学第一课、突发事件处置、大学生常见心理问题、资助工作、第二课堂制度、班级管理、宿舍管理、家校联合、医保、学生评优等15类学生管理工作。

人文社科系主任王平强调三个方面：一是，要积极践行“立德树人”根本任务，强化使命担当，不断提升职业素养和业务水平，切实提升学生管理工作质量；二是，班主任老师要发扬严、细、靠的工作作风，高标准、严要求，依法依规做好学生管理工作；三是，辅导员要积极践行大爱精神，做好学生的人生导师和知心朋友，努力将学生培养为担当民族复兴大任的时代新人，尤其是人文社科系培养的是未来的幼儿园教师们，要时刻将“树两代师表，铸两代师魂”铭刻心间。人文社科系副主任邢瑞晓就学生管理中的重点细节着重强调：首先，疫情防控要常态化，班主任老师是学生安全的护航人，学院下发的安全责任书班主任教师必须逐字逐句给学生讲清楚、说明白；其次，舆情管理的目标就是让学生心情平和，要及时了解学生需求动态，做好家校联合；最后，副主任邢瑞晓就学生开学前的准备工作从学生日常用品的携带到学生纹身问题的处理等细节一一叮嘱。

本次岗前培训，有效地解决了新生班主任尤其是年轻班主任们的工作疑惑，帮助他们对即将面临的工作做好了相应的心理准备和应对措施。（来源：人文社科系 撰稿：张晓菲 审核：王平）