2月17日，为有效提高教育教学质量，按照学院教务处的总体部署，车辆运用工程系在系部会议室召开新学期集体备课工作会议，会议由系部教学负责人主持，系部领导与全体任课教师与会。

首先，教学负责人布置了此次备课的时间安排，讲解了具体的备课工作内容。主要包括：2月18日全体学习关于学院集体备课的文件精神，对所任教的课程进行整体设计，明确基于课程整体的教学目标、重点难点、学情分析等，梳理备课组各个成员的工作分工；2月20日至23日进行课程的单元备课，主要是进行“六备”“五研究”，“六备”指的是备课程标准、备教材、备学生、备资源、备教法、备学法，“五研究”指的是研究重难点、研究课程思政、研究教学手段、研究教学策略、研究教学评价；2月24日集中进行教案展示，将备课的内容集中在教案的展示中，演示教学设计的思路与教学实施的具体细节。之后，教学负责人提出了三点要求：一是提高站位，端正备课态度；二是加强备课组内与组间的交流，相互学习，取长补短，发挥集体智慧的力量，切实提高集体备课质量；三是做好备课记录，做到踏石留印、抓铁有痕。最后，车辆运用工程系王永浩主任强调，全体任课教师在新的一年里要发愤图强，在前面取得的教学成绩的基础上要更上一层楼，努力打造更多的标志性教学成果，勉励大家为推进学院整体教育教学质量的提升贡献自己的力量。

嘉四季之欣始，启葳蕤于芳春。在新的一年里车辆运用工程系全体教师将会以昂扬的斗志，发扬习总书记提出的“三牛”精神，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”的作用，全面深化“三教”改革，切实加强系部教学内涵建设，积极推动学院教育教学工作高质量的发展与整体水平的提升。（来源：车辆运用工程系 撰稿：汤少岩 审核：王永浩）